小班体育蚂蚁运粮教案
活动目标： 1、练习手膝着地向前、向后爬过不同的障碍物，发展肢体的平衡能力。 2、萌发不怕困难的勇敢品质，并体验到游戏的乐趣。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备： 1、道具：蚂蚁触角、背篓人手一个;红、黄、蓝色海洋球若干;相同颜色的筐子三个;草地三块 2、场地设置：拱桥一座;小路两条;事先贴好蓝色的座位线 3、背景音乐：我爱洗澡;蚂蚁搬豆;虫虫飞活动过程： 一、准备部分 热身运动(背景音乐：我爱洗澡) 师：“蚂蚁宝宝们，早操时间到了，跟着妈 妈一起做运动。今天天气真正好，蚂蚁宝宝起得早，穿上漂亮的花花衣，跟着妈 妈做运动，伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、跳一跳。” 二、基本部分 1、配合儿歌练习抬头爬的动作 (1)导入： 师：“哎呀!可真累啊，咱们坐下来休息会儿吧，请宝宝们在蓝色的线上坐坐好，蚂蚁宝宝渐渐长大了，必须要学会很多运粮食的本领，今天先跟妈 妈学习运粮食的第一个本领抬头爬，看看妈 妈是怎么做的”。 (2)教师配合儿歌示范动作：抬头爬 师：“小手小手往前爬，小腿小腿往前爬，小头小头抬起来，粮食粮食不掉下来”。 (3)幼儿集体练习动作 师：“宝宝们，妈 妈说要把头怎样啊?(抬起来)对了，要把小头抬起来，这样粮食才不会从筐里跑出来，我们一起试试看，妈 妈要看哪个宝宝最能干，小头抬的高高的。 2、创设游戏情境，学习运送粮食的动作 (1)引导幼儿说出不同颜色的粮食放在同种颜色的筐子里 师：“请宝宝们爬到蓝色的线上坐坐好，很快我们的蚂蚁宝宝就学会了抬头爬运粮食的本领，爬着、爬着，妈 妈觉得肚子饿了，你们饿吗?(屈.老师.教案网出处)就在刚才妈 妈发现那边的草丛里藏了好多好多的粮食，待会我们一起把粮食运回来放在筐子里，好吧?” 师：“看看，筐子有红色、黄色、蓝色的。红色的粮食放在红色的筐子里，黄色的粮食放在黄色的筐子里，蓝色的粮食放在蓝色的筐子里。”(教师出示三种不同颜色的粮食) (2)教师配合儿歌示范动作：倒粮食 师：“小手小手撑撑地，小腿小腿弯一弯，屁股屁股抬一抬，小头小头点一点，粮食怎么样?(掉下来了)，这就是妈 妈要教的第二个本领倒粮食，我们一起来学学看。” (3)幼儿集体练习动作1—2次 3、游戏：小蚂蚁运粮食(背景音乐：蚂蚁搬豆) (1)师：“都坐下来吧，蚂蚁宝宝真能干，很快就学会了倒粮食的本领，现在我们可以到草丛里运粮食咯!记住了哦，每次只能运一袋粮食，好出发吧。” (2)路遇“大甲虫”，蚂蚁宝宝练习往后爬，一起战胜“大甲虫”。 (3)评价幼儿运的粮食，及时纠正颜色配对 师：“运了这么多的粮食!哦，我们就说许多许多的粮食，粮食都放对了。” 4、幼儿练习爬过有坡度的小桥 (1)部分幼儿爬有坡度的拱桥，并发现问题，往下爬时粮食就会掉下来。 师：“好，宝宝们真能干，很快就学会了在平地上运粮食的本领，可是，妈 妈出去运粮食的时候，会遇到各种困难，不仅要走平地，还要走弯曲的小路，过小桥呢。你们怕不怕?(不怕)好，蚂蚁宝宝真的很勇敢!离我们不远处就有一座小桥，赶快爬过来，我们来看看怎么过小桥，哪些勇敢的蚂蚁宝宝拿一袋粮食放进身后的筐里，先来试试看? (2)师幼共同解决问题，往下爬时可以往后退或身体侧着爬。 师：“小蚂蚁们又遇到了什么困难呢?(往下爬时粮食都从筐里跑出来了)想想看，往下爬时有什么好办法能让粮食不掉下来?(往后退着下来或身体侧着爬)”个别幼儿示范。 师：“蚂蚁宝宝真勇敢，我们一起为他们鼓鼓掌，我们也来试试吧!” (3)幼儿集体练习过小桥。 5、游戏：小蚂蚁运粮食回家(背景音乐：蚂蚁搬豆) 师：“宝宝们这么快就掌握了过桥的本领，现在我们可以运粮食回家喽，我们的家就在那边的山洞里，我们要走小路、过拱桥，记住哦，过桥的时候要一个接着一个往前爬，下桥时要往后退着爬，每次运几袋粮食(一袋)，好，出发吧!” 三、放松活动(背景音乐：虫虫飞) 师：“我的蚂蚁宝宝真的真的很棒!今天都累了吧，跟着妈 妈休息一下吧!我们一起来放松、放松自己的身体，捏捏脚、捶捶背、揉揉肩。”活动反思： 这是小班的一节体育课，我们就想从体育活动的实施原则角度来说说这次活动。
有什么比较有故事性的人生经历可以分享一下
生存与繁衍是人生来世的义务和责任，人的都是围绕着获取社会生存资源而展开。人来到这个世界上就是带着而来的，是个无底洞，一旦被激活后失去控制，将会带来不堪设想的后果。发生在2000年前的真实故事：是什么改变了她的命运？结束了苦难煎熬的一生。她戏剧性的人生经历使她带着悔恨、无奈和绝望离开了这个残酷无情的世间。话说上个世纪七十年代，薛华出生在一个偏僻小山村。因家庭困难年仅16岁的薛华初中未毕业下学参加了村集体劳动。薛华所在的村子不足30户农家，山贫地薄，被当地称为兔子不拉屎的地方。全村仅靠人均不足一亩山地为生，十年九不收，几乎常年吃国家返销粮。集体时期县里考虑到这个村子的情况，有招工指标优先安排本村的劳动力。薛华的父母是出了名的憨厚老实的农民，响应党的计划生育号召，育有薛华这个独生子。小山村图片村子穷光棍多，都看上薛华这个聪明伶俐，能干的姑娘，提亲的人踏破门槛。薛老汉对闺女说：“闺女啊，我这一辈子拉碗碗铁出不了头，你还年轻，一定要等上级有招工指标就出去吧。”从小听话孝顺的薛华听父母的话，一心等着有机会招工出去，也就谢绝了提亲之事。这年某国营矿山招工，给村子一个指标，薛华听说后来到村大队部报名。支书说：“薛华啊，这次招工要男的不要女的，等以后再说吧。”薛华不甘心的低头走了。几天后一辆小吉普车开到了村子里，不大的小山村从来没有见过吉普车，一下子沸腾了，乡亲们将村大队部门口围了个水泄不透，某矿山招工的领导来到大队部和支书一番交涉定好了人员。这时薛华挤进了大队部里面，大胆的询问来的矿山领导说：“你们矿山怎么不招女工？”招工的书记说：“矿山下井很苦，都是男的下井，所以一般不招女工。”薛华问：“一个女工不招，矿工也不娶媳妇吗？”农村绣花女图片这位书记反复打量了薛华一番说：“你多大了，看上去挺机灵的。”薛华说：“我今年16岁！”书记再次打量一番，看她一双水灵灵的眼睛，高高的个子，匀称结实的体型，书记围着薛华转了一圈说：“你长得很漂亮，还小等以后再说吧！”薛华说：“我不小了到年十七岁啦，我什么都能干。”书记记下了薛华的名字说：“今年没有指标了，等我们回去研究研究，明年想法争取个指标给你们村子再说吧！”薛华说：“叔叔我等你的好消息了！”说完高兴地走出大队部。也许是薛华的举动感动了矿书记，也许是薛华的相貌迷住了书记，不得而知。两个月后的一天，突然听到院门响声，看到一个人走进院子，说了一声：“这是薛华的家吗？”农村绣花姑娘薛华坐在炕上回头还没有来得及看清是谁，这个人就来到了炕前，薛华一看是上次招工的矿山书记。天气闷热，薛华身上穿了件半遮体的背心，看到书记进了门。不好意思的的说：“叔叔我父母上山干活去了，你不要见笑！我给你烧水喝！”说着就准备下炕。书记说：“小姑娘不要客气啊，我和你说几句话就走！”矿山书记看着薛华说：“你上次在大队部说招工的事情，我都记得，这次来是了解一下你的想法。”薛华急的拉着书记的手说：“叔叔，你一定要帮帮我啊，你看我们村子里，有关系有能耐的都出去了，我也想出去找个工作啊！”！薛华双手摇晃着书记的手说：“只要你能帮助我出去，我不会忘记你的！”书记反复看着薛华说：“现在农村走出个人，没人没有关系，没有指标是很难的。”薛华眼里露出渴望的目光看着书记，书记深思半天说：“那样吧，你明天到县里矿山招待所等我，我明天去县里开会，看看通过县里争取个招工指标，没办成之前不要对任何人说起，我走了。”薛华送走了书记。天天盼夜夜盼总算有希望了，高兴地薛华这天一晚上也没有睡觉。第二天，薛华来到了县里，从没出过远门的薛华进了县城，东看看西瞅瞅，两眼都不够用的，好不容易打听到招待所的位置。她壮着胆来到招待所，女服务员问：“你是叫薛华吧。”薛华纳闷的问：“你怎么知道我叫薛华？”服务员说：“我们书记说了叫我接待你，你跟我来吧。”服务员给薛华开了个单间说：“你就住这里吧，等书记来了会找你的”。薛华白天等到傍晚不见书记的面，正着急时，服务员来到房间说：“我带你去见书记吧。”两人一起来到了一家酒店的包间。喝酒图片书记见到薛华说：“来来我给你介绍一下：这位是劳动局局长。”薛华说：“叔叔好！”迎合片刻就坐。酒过三巡书记说：“你敬局长一杯酒吧，你的事情是他说了算。”薛华从来没有见过这么大的场面，更别说喝酒了，薛华说：“叔叔我不会喝酒。”书记说：“不会喝酒怎么接待人啊，要学着喝，来来我和你一敬局长一杯。”说话间一杯酒下肚了，薛华端着酒杯，手颤抖着说：“我从来没有喝过酒，这杯酒喝下去会醉了。”旁边随来的女服务员说：“我陪着你一起来的，醉了不怕回招待所睡一觉就好了。”薛华连续喝了几杯酒，醉的不省人事，在服务员的搀扶下回到了招待所。书记来随后到了薛华的房间叫了几声，薛华迷迷糊糊的嗯嗯哼了两声，他如饥似渴的扑到这位漂亮的少女身上……薛华实现了梦寐以求的走出农村的梦想，被书记安排在招待所里工作，从此她成为了书记的情人。转眼间几年过去了，薛华怀孕了，书记给他介绍了个井下矿工，两个人结婚了，不久薛华生下了一位漂亮的女儿。书记为了达到长期占有薛华，把她调到单位的班做话务员，把薛华的丈夫调到了离家远的矿山上班。几年过去了，九十年代国营矿山改革，几千人一夜之间失去了工作，书记因病去世了。薛华夫妇一家三口失去了生活来源，丈夫对薛华说：“工作不好找，我下了十几年的矿井，没有什么技术，只能到私营矿井去打工，你就在家里照顾女儿吧。”丈夫背井离乡去了远方的某个私营矿山打工，几年后的一次矿山事故，丈夫再也没有回来。矿难事故图片三十几岁的薛华，带着一个闺女，要生存怎么办？她来到丈夫打工的矿山，祈求老板因矿山事故失去丈夫，要求安排个力所能及的岗位挣钱供女儿上学。私营矿山老板看薛华，长得漂亮，身材不错，顿生歹意说：“那样吧，你愿意就留在办公室里做个清洁工吧，负责我的办公室卫生。”薛华答应了。薛华从心理上珍惜这份来之不易的工作，虽然钱少，总比没有工作强得多，除了正常负责办公室的卫生打扫之外，还肩负着接送老板女儿上下学的任务。晚上薛华来到老板办公室里收拾卫生，老板说：“看你累的满头是汗，不着急，喝杯水休息一下吧。”说着话递给薛华一杯水，薛华口渴的咕咚咕咚一口气喝下去了。不一会觉得眼前恍惚，不知不觉的倒在椅子上，老板抱起了薛华走进里间，将薛华丢在床上……从此薛华沦为了矿老板的发射的工具，随叫随到，几次想逃离都被打手追回。这天薛华看到办公室里，灯光暗淡，她推开门进去，看到老板自己一个人在喝酒，便问：“老板你怎么一个人喝酒？”喝醉酒图片老板说：“你过来陪我喝酒，不醉不算。”无奈的薛华只好乖乖的陪老板喝酒，不知喝了多久，薛华醉成烂泥。半年后，薛华怀孕了，老板对她说：“你给我生下儿子，我什么都会满足你的”薛华几次要去医院流产都被追回，严加看管。不久薛华生下来一个胖小子，老板非常的喜欢，对薛华说：“把孩子找个人抚养吧，对你对我都有利，我给你一笔钱，你可以回家去。”第二天，老板强行夺走了孩子，安排打手将薛华赶出了矿山。身无分文的薛华为了生存，就在矿山附近找了一间被遗弃的破房子安顿下来，每天去附近矿山捡破烂为生。矿山南来北往的单身打工人，他们下班无聊，除了喝酒就是寻花问柳寻找解闷。生活所逼，除了捡破烂之外，她做起了接客，挣点钱寄回老家供女儿上学。捡破烂的图片一年后，薛华被治安部门拘留，要缴纳几千元的罚款，作为一个远离家乡的妇女，哪来的钱啊。治安人员放他回去限期缴纳罚款，薛华披头散发的回到这间曾经以挣钱的破烂不堪的肮脏小屋，紧锁眉头，心情久久不能平静。晚间，透过月色望去，没有人注意到这里有一间孤零零的破屋，摇摇欲坠的立在矿山井口下面的半山坡上。一束月光透过屋顶直射到薛华躺在冰冷的破床上，眼瞅着露天的屋顶，几片雪花飘飘悠悠的随着月光落到薛华的眼帘上，薛华无力地眨了一下眼睛。几天水米未进的她，直勾勾的瞅着落下来的雪花两眼呆滞。不知过了多久，薛华翻身下床，两手梳理着散乱的头发，轻轻地推开破旧的门板，一股刺心的寒风扑面而来。又到了一个寒冷的冬天，身穿单衣的她，禁不住的打了个寒颤，双手本能的抱在胸前。绝望的薛华图片她一步步的无方向的走出小屋，眼瞅着月色朦朦，飘着小雪花的天空，自语到：“苍天啊，我到哪里去弄钱交罚款啊！你就可怜可怜我吧！”薛华漫不经心的来到了矿井，看着黑洞洞眼不见底的矿井，抬头看看高高矗立的井架子。突然一个熟悉的声音在耳边：薛华你来看我了，我好想你啊！一个英俊的面带笑容的面孔出现在眼前。老公！老公！我是薛华啊！薛华眼含热泪，追寻着刚刚看到的老公，老公你在哪里啊？薛华来陪你了！薛华低头双手向前去抓老公一头栽进了大井中……银色朦胧的夜晚，霎时间乌云密布，鹅毛般的雪花，片片旋转着落下。晶莹剔透的雪花，正在层层地掩盖着苍黄、凄凉的山地，苍天在为你所动，为你流泪！你从长辈那里都听说过哪些民间故事？亲情可以冷酷到什么地步？大家有亲身经历的吗？人心到底能有多险恶？喝醉酒有多丢人？你经历过或者听老人讲过生产队的故事吗？人急了能干得出什么事？有哪些恶有恶报的故事？有哪些令人难以置信的真实故事？有哪些“阎王叫你三更死，谁敢留你到五更”的真实故事？
幼儿园室外环境设计与施工规范是什么
一、幼儿园的规模（包括托、幼合建的）分为：
大型：10个班至12个班。
中型：6个班至9个班。
小型：5个班以下。
二、单独的托儿所的规模以不超过5个班为宜。
三、托儿所、幼儿园每班人数：
1．托儿所：乳儿班及托儿小、中班15～20人，托儿大班21～25人。
2．幼儿园：小班20～25人，中班26～30人，大班31～35人。
第1.0.4条 托儿所、幼儿园的建筑设计除执行本规范外，尚应执行《民用建筑设计通则》以及国家和专业部门颁布的有关设计标准、规范和规定。
第二章 基地和总平面
第一节 基地选择
第2.1.1条 四个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地，并应根据城镇及工矿区的建设规划合理安排布点。托儿所、幼儿园的规模在三个班以下时，也可设于居住建筑物的底层，但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。
第2.1.2条 托儿所、幼儿园的基地选择应满足下列要求：
一、应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求。
二、方便家长接送，避免交通干扰。
三、日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带。
四、能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场地的布置提供必要条件。
第二节 总平面设计
第2.2.1条 托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行总体布置，做到功能分区合理，方便管理，朝向适宜，游戏场地日照充足，创造符合幼儿生理、心理特点的环境空间。
第2.2.2条 总用地面积应按照国家现行有关规定执行。
第2.2.3条 托儿所、幼儿园室外游戏场地应满足下列要求：
一、必须设置各班专用的室外游戏场地。每班的游戏场地面积不应小于60m²。各游戏场地之间宜采取分隔措施。
二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值：
室外共用游戏场地面积（m²）＝180＋20（N－1）
注：1、180、20、1为常数、N为班数（乳儿班不计）。
2、室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。
第2.2.4条 托儿所、幼儿园宜有集中绿化用地面积，并严禁种植有毒、带刺的植物。
第2.2.5条 托儿所、幼儿园宜在供应区内设置杂物院，并单独设置对外出入口。基地边界、游戏场地、绿化等用的围护、遮拦设施，应安全、美观、通透。
第三章 建筑设计
第一节 一般规定
第3.1.1条 托儿所、幼儿园的建筑热工设计应与地区气候相适应，并应符合《民用建筑热工设计规程》中的分区要求及有关规定。
第3.1.2条 托儿所、幼儿园的生活用房必须按第3.2.1条、第3.3.1条的规定设置。服务、供应用房可按不同的规模进行设置。
一、生活用房包括活动室、寝室、乳儿室、配乳室、喂奶室、卫生间（包括厕所、盥洗、洗浴）、衣帽贮藏室、音体活动室等。全日制托儿所、幼儿园的活动室与寝室宜合并设置。
二、服务用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、保育员值班宿室、教职工办公室、会议室、值班室（包括收发室）及教职工厕所、浴室等。全日制托儿所、幼儿园不设保育员值班宿室。
三、供应用房包括幼儿厨房、消毒室、烧水间、洗衣房及库房等。
第3.1.3条 平面布置应功能分区明确，避免相互干扰，方便使用管理，有利于交通疏散。
第3.1.4条 严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。
第3.1.5条 生活用房的室内净高不应低于表3.1.5的规定。
第3.1.6条 托儿所、幼儿园的建筑造型及室内设计应符合幼儿的特点。
第3.1.7条 托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位，并满足冬至日底层满窗日照不少于3h（小时）的要求，温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西，否则应设遮阳设施。
第3.1.8条 建筑侧窗采光的窗地面积之比，不应小于表3.1.8的规定。
第3.1.9条 音体活动室、活动室、寝室、隔离室等房间的室内允许噪声级不应大于50dB，间隔墙及楼板的空气声计权隔声量（RW）不应小于40dB，楼板的计权标准化撞击声压级（LnT，W）不应大于75dB。
第二节 幼儿园生活用房
第3.2.1条 幼儿园生活用房面积不应小于表3.2.1的规定。
第3.2.2条 寄宿制幼儿园的活动室、寝室、卫生间、衣帽贮藏室应设计成每班独立使用的生活单元。
第3.2.3条 单侧采光的活动室，其进深不宜超过6.60m。楼层活动室宜设置室外活动的露台或阳台，但不应遮挡底层生活用房的日照。
第3.2.4条 幼儿卫生间应满足下列规定：
一、卫生间应临近活动室和寝室，厕所和盥洗应分间或分隔，并应有直接的自然通风。
二、盥洗池的高度为0.50～0.55m，宽度为0.40～0.45m，水龙头的间距为0.35～0.4m。
三、无论采用沟槽式或坐蹲式器均应有1.2m高的架空隔板，并加设幼儿扶手。每个厕位的平面尺寸为0.80m×0.70m，沟槽式的槽宽为0.16～0.18m，坐式便器高度为0.25～0.30m。
四、炎热地区各班的卫生间应设冲凉浴室。热水洗浴设施宜集中设置，凡分设于班内的应为独立的浴室。
第3.2.5条 每班卫生间的卫生设备数量不应少于表3.2.5的规定。
第3.2.6条 供保教人员使用的厕所宜就近集中，或在班内分隔设置。
第3.2.7条 音体活动室的位置宜临近生活用房，不应和服务、供应用房混设在一起。单独设置时，宜用连廊与主体建筑连通。
第三节 托儿所生活用房
第3.3.1条 托儿所分为乳儿班和托儿班。乳儿班的房间设置和最小使用面积应符合表3.3.1的规定，托儿班的生活用房面积及有关规定与幼儿园相同。
第3.3.2条 乳儿班和托儿班的生活用房均应设计成每班独立使用的生活单元。托儿所和幼儿园合建时，托儿生活部分应单独分区，并设单独的出入口。
第3.3.3条 喂奶室、配乳室应符合下列规定：
一、喂奶室、配乳室应临近乳儿室，喂奶室还应靠近对外出入口。
二、喂奶室、配乳室应设洗涤盆。配乳室应有加热设施。使用有污染性的燃料时，应有独立的通风、排烟系统。
第3.3.4条 乳儿班卫生间应设洗涤池二个，污水池一个及保育人员的厕位一个（兼作倒粪池）。
中班体育小螃蟹运球规则
【活动目标】1、锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。2、幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。【活动准备】螃蟹头饰若干，皮球若干。【活动过程】一、引导幼儿入场做准备活动。二．游戏活动部分。1、谜语导入游戏活动主题。师：我今天给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么，“八只脚擡面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。”（幼：螃蟹）师：你们真聪明，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的？（请幼儿模仿）师：螃蟹这个小动物可爱吗？（可爱）师：你想变成一只小螃蟹吗？（想）好！现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧！（师发头饰）请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧！师：春天到了，可爱的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今天天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗？（想）怎么玩呢，现在我就告诉你们。2、教师讲述游戏规则：男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背靠背，夹住球。胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只"小螃蟹"一定要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时一定要注意安全。3、玩法讨论：在幼儿进行几组后，针对游戏情况引导幼儿讨论：怎样才能走得更快走得更稳。
